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随着教育观念的转变，教学思想也在发生着变化。而教学思想的变化，又促进了教学方式的转变，不再是“填鸭”，不再是“灌输”，而是想办法调动学生的学习内因。使学生学习由原先的被动——“要我学”变成了现在的主动——“我要学”，学生的学习积极性被调动起来了。
转变教育观念，构建和谐课堂
【摘 要】
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随着教育观念的转变，教学思想也在发生着变化。而教学思想的变化，又促进了教学方式的转变，不再是“填鸭”，不再是“灌输”，而是想办法调动学生的学习内因。使学生学习由原先的被动
【机 构】
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河南省安阳市北关区自由路小学
【出 处】
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新课程学习：上
【发表日期】
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2012年7期
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