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多维健康是现代人的健康标准，中医文化进体育课堂是实现多维健康教育最直接的教育途径与方法。本文通过对“互联网+校际联盟”体育课程平台的定位和浅析中医文化进课堂的困境与发展机遇，针对体医课程概述进行表述并予以分析，提出“互联网+校际联盟”体育课程平台的体医课程实施策略与建议，推动了大中小学一体化的校际联盟+教育的网络化发展，打破了传统教育的惯例思维，拓宽了新时代学校人才培养新渠道。