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养成教育旨在教会学生做人，它是为学生学会做人打基础的训练。由于养成教育中既有道德观念，道德情操和良好行为习惯的养成，又有学习和生活方式的指导，因此，它实际上在为中小学生“学会做人，学会学习、学会生活、学会劳动”奠定基础。在多年的养成教育实践中，我们通过抓自控、自理、自主、自信、自强这“五自”能力的培养，收到了较好的教育效果。