高中地理 第三章《地球上的水》 第四节 “水资源的利用”教学设计

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教学目的 :知识要求 :( 1)了解水资源的概念。 ( 2 )掌握世界和我国水资源的分布特点。 ( 3)理解水资源利用中的问题。能力要求 :培养学生通过学习 ,掌握分析问题、解决问题的能力和创造性思维能力。进而加深其地理实践能力和创新能力的培养。思想教育 :使学生养成环保意识 ,特 Instructional purpose: Knowledge requirements: (1) Understand the concept of water resources. (2) Master the distribution characteristics of water resources in the world and in China. (3) Understand the problems in the use of water resources. Ability requirements: Students are trained to learn, to master the ability to analyze problems, solve problems and creative thinking skills. This will further deepen the cultivation of its geographical practice and innovation capabilities. Ideological Education: Students develop environmental awareness, special
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