论文部分内容阅读
目的:通过短期给予新生幼鼠不同抗癫痫药,观察苯巴比妥(PB)和托吡酯(TPM)对幼鼠远期学习记忆功能的影响及刺五加的保护作用。方法实验动物分两批:第1批3窝健康3日龄Sprague-Dawley(SD)大鼠30只(雌、雄不分)随机分为3组,生理盐水对照组10只、苯巴比妥组10只、苯巴比妥+刺五加组10只;第2批3窝健康3日龄Sprague-Dawley(SD)大鼠30只(雌、雄不分)随机分为3组,生理盐水对照组10只,托吡酯组10只,托吡酯+刺五加组10只。对照组给予生理盐水10mL· kg^-