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“导”出精彩,点燃美的火花——小学美术课堂导入方法例谈
“导”出精彩,点燃美的火花——小学美术课堂导入方法例谈
来源 :新课程·小学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaowoyiao
【摘 要】
:
如果把课堂教学艺术比作一部话剧,那么“课堂导入”就是这部剧神秘且引人入胜的序幕.它是课堂教学整体的有机组成部分,也是激发学生求知欲的关键.因此,教师应精心设计多种形
【作 者】
:
龚倩
【机 构】
:
南京市南化实验小学,江苏 南京
【出 处】
:
新课程·小学
【发表日期】
:
2018年9期
【关键词】
:
小学美术
课堂导入
方法技巧
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如果把课堂教学艺术比作一部话剧,那么“课堂导入”就是这部剧神秘且引人入胜的序幕.它是课堂教学整体的有机组成部分,也是激发学生求知欲的关键.因此,教师应精心设计多种形式的精彩导入,激发学生的创新潜能和创作欲望,提高课堂效率,创造快乐的学习氛围.
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