【摘 要】
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近年来,我国理论界对全民所有制内涵的改革进行了广泛的讨论。全民所有制(尤其是大、中型企业)内涵的改革是讨论的重点,其基本思路主要是以下三种: 一、股份论股份论是近年来
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近年来,我国理论界对全民所有制内涵的改革进行了广泛的讨论。全民所有制(尤其是大、中型企业)内涵的改革是讨论的重点,其基本思路主要是以下三种: 一、股份论股份论是近年来理论界呼声较高的一种论点。一般认为,在我国实行股份制有以下好处:其一,所有制关系可以具体化,使过去全民所有制企业那种谁都是企业资产的所有者,但谁都对企业资产不负责的状态得到改变;其二,在企业的所有者、经营者和生产者之间建立起互相制约的关系,促使企业经营行为的合理化;其三,可以筹集社会上的闲散资金,促进资金横向流动和资金价格的形成;其四,企业职
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摘要：朗诵是小学语文学习的有效方式，朗诵也是语文的关键表达方式。语文教学中全面提高学生的朗读水平，这样才能加深学生对知识的理解。如何在小学语文教学中强化朗读训练，是小学语文教学的重要内容。文章探究小学语文教学中的朗读训练，希望为小学语文教学提供一定帮助。 关键词：小学语文;教学;朗读训练 提高小学生的语文素养是一个长期积累的过程，当然，提升学生的朗诵阅读能力的也非朝夕之事。研究表明，通过积极有
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