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班级合唱是基于班级授课制的前提下而进行的以班级为单位,结合教材内容对学生在课堂上进行的合唱教学和训练,是音乐教学中的重要组成部分。一直以来,＂统一＂是衡量合唱教学的指标,音色教学亦不例外。但新课程标准实施以来,从班级合唱教学的现状看,
在动态中平衡 在调整中和谐——小学班级合唱的音色观及训练要点(上)
【摘 要】
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班级合唱是基于班级授课制的前提下而进行的以班级为单位,结合教材内容对学生在课堂上进行的合唱教学和训练,是音乐教学中的重要组成部分。一直以来,＂统一＂是衡量合唱教学的指
【机 构】
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浙江省杭州市闻涛小学
【出 处】
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中国音乐教育
【发表日期】
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2012年4期
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