【摘 要】
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<正>【教学目标】1.把握阿Q的形象特征以及未庄的文化环境。2.理解阿Q形象塑造的价值和意义。3.体味鲁迅对国民性的观察与对民族未来的深切思考。【教学过程】[导入]这节课我们继续学习鲁迅先生的《阿Q正传》,先来看看小说的结尾(PPT显示,略),请一位同学来读一读。阿Q就这样走完了他的一生,尽管这最后的结局似乎仍带有喜剧意味,但无论如何,生命的消逝总是令人叹惋的。今天我们的学习任务就是(PPT):1
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<正>【教学目标】1.把握阿Q的形象特征以及未庄的文化环境。2.理解阿Q形象塑造的价值和意义。3.体味鲁迅对国民性的观察与对民族未来的深切思考。【教学过程】[导入]这节课我们继续学习鲁迅先生的《阿Q正传》,先来看看小说的结尾(PPT显示,略),请一位同学来读一读。阿Q就这样走完了他的一生,尽管这最后的结局似乎仍带有喜剧意味,但无论如何,生命的消逝总是令人叹惋的。今天我们的学习任务就是(PPT):1918年,鲁迅先生在《狂人日记》中大声疾呼“救救孩子”。1921年,《阿Q正传》横空出世,在这篇小说里,我们再次听到“救命”的呼声,只不过这次需要被救的对象是阿Q。
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吴力群教授根据五脏系统,天人相应等中医理论,结合小儿生理病理特点,经过长期临床实践,认为恢复小儿肺脏生理功能为治病核心要义,提出治疗小儿肺系疾病的3个维度。即针对肺脏单独为病者,注重恢复肺脏清虚;针对肺脏兼别脏为病者,协调肺脏与脾脏、心脏、肾脏、肝脏之间的平衡;针对岁金之太过与不及加于人身脏腑且使之失和者,“抑其太过、扶其不及”以调和之,促进人与自然的和谐统一。
<正>【教学内容】浙教版五年级。【教学过程】一、回顾旧知,引入新知师:还记得我们是用什么方法研究平行四边形面积的计算公式吗?那么三角形面积该怎么研究呢?师:如果将三角形面积的研究方法分为两类,可以怎么分?生:分为倍拼和割补两类。师:虽然转化的方法不同,但都是转化成学过的平行四边形或长方形来研究的。师:(出示一般梯形)今天我们一起来学习《梯形面积》一课,根据你们以往的学习经验,可以
咳嗽变异性哮喘为久咳病入三焦,病机以三焦气机失衡为本,脾胃壅滞和肺气虚寒为标。脾胃运化以三焦为通路,故咳嗽变异性哮喘患者常兼有脾胃运化失常的表现,三焦气机失衡表现在脾胃为升气不足、气机壅滞,在肺为气不上承于肺、下气上逆而咳,咳伤肺气故致肺虚寒,肺寒则聚痰生饮形成“夙根”,故常反复发作;临床治疗应从“气归于权衡”着手调治三焦气机,而非单纯调理肺气升降、见咳止咳或偏重补益,以疏肝运脾温肺法调理三焦气机
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与传统综艺节目相比,“慢综艺”在人物、拍摄、剧本、场景、情节等方面都有自己的特点,但也存在不足,如“卡司”控场能力弱,过分依赖明星效应;节目走向不易把控,故事线易混乱;节目同质化现象严重等。对此,“慢综艺”可打破主题局限,增加多样化生活元素;开设第二场景,安排真正意义上的主持人;学习与创新并重,发掘自身特色。
文章通过对“舞阳农民画”文创设计的现状调研,分析“舞阳农民画”文创设计目前所出现的问题和发展的设计诉求。依据情感设计层次理论构建出了文创设计的本能语境层、行为情景层、反思意境层的设计层级,提出了“舞阳农民画”文创设计以“新欣舞阳”为题的设计品牌,确定了在进行“舞阳农民画”文创设计中以趣味性图形设计、故事性文创设计、精神性体验设计的策略与方法,为“舞阳农民画”文化创意产品的设计发展提供有益的思考和探