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当前,我国高校体育教育专业体操教学存在培养目标不明确、内容陈旧、方法单一、理论课与实践课比重失衡及评价体系不够完善等弊端,这严重削弱了体操教学应有的教育功能.由此,笔者就体操教学的改革进行初浅探讨,以期促进体操教育教学的发展.
对当前高校体育教育专业体操教学改革的若干思考
【摘 要】
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当前,我国高校体育教育专业体操教学存在培养目标不明确、内容陈旧、方法单一、理论课与实践课比重失衡及评价体系不够完善等弊端,这严重削弱了体操教学应有的教育功能.由此,
【机 构】
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江西应用技术职业学院体育教研室,江西,赣州,341000
【出 处】
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理科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2009年2期
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