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随着小学数学新课程的改革深入，小学数学课堂教学开始变得更自由、更灵活，学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学，这是数学教学改革后的一个可喜变化，《新课标》强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题，探索数学规律，以及主动运用数学知识分析实际生活中现象，解决在生活中的一切实际问题。在教学中，教科教师应注重从学生的生活中抽象去教学，从学生已有的生活感受出发，积极去挖掘学生很感兴趣的生活素材，以丰富多彩的形式展现给学生。