【摘 要】
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《普通高中英语课程标准》(以下简称《课标》)中提出四个英语学科核心素养,其中之一就有思维品质.《课标》指出,思维品质指思维在逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的能力
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《普通高中英语课程标准》(以下简称《课标》)中提出四个英语学科核心素养,其中之一就有思维品质.《课标》指出,思维品质指思维在逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的能力和水平.逻辑思维、批判性思维、创新性思维都属于高阶思维能力(higher-order thinking skills),是发生在较高认知水平层次上的心智活动或较高层次的认知能力.培养高中生的高阶思维能力是促进他们思维品质形成的重要环节.高阶思维是一种思辨的能力,是通过严谨的思考,对事实的分析而形成判断的思考方式.高中英语教师在阅读教学中,应该利用阅读文本,通过精心设问,提高学生高阶思维能力.
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