【摘 要】
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作文是一种情感性极强的活动,是作者感情自然而真实的流露,如果在作文教学中无视学生的心理特点和情感体验,那么,就违背了作文之道。学生是在为写作而写作。文章作为一种情感
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作文是一种情感性极强的活动,是作者感情自然而真实的流露,如果在作文教学中无视学生的心理特点和情感体验,那么,就违背了作文之道。学生是在为写作而写作。文章作为一种情感的载体,只有在平时引导学生进行多方位的情感体验,才能培养学生作文兴趣,提高其写作能力。从事语文教学多年,我认为从以下几方面入手,可以培养学生文
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