论文部分内容阅读
科学是同学们在小学阶段学习的一门与实际生活联系较为紧密的一门学科,本文通过论述了小学科学教学的现状及其存在的问题,分析了小学科学教学生活化教学中的重要意义及其原因,提出了几个有关促进小学科学生活化教学水平和质量提高的有效策略,希望能够在一定程度上有利于小学科学教学水平的提高。
浅析小学科学教学中的生活化教学实施对策
【摘 要】
：
科学是同学们在小学阶段学习的一门与实际生活联系较为紧密的一门学科,本文通过论述了小学科学教学的现状及其存在的问题,分析了小学科学教学生活化教学中的重要意义及其原因
【机 构】
：
贵州省威宁自治县羊街镇群沟小学
【出 处】
：
东西南北:教育
【发表日期】
：
2020年1期
其他文献
西汉到东汉胶东半岛人口发展空前迅速并达到100万人以上，成为秦汉以后半岛人口发展史上的高峰第一个，人口总量在此后1500年中一直未被超过。到公元17、18世纪之交半岛人口再次
随着我国“小政府，大社会”治理格局的逐步形成，非政府正成为公共危机治理的重要参与和协作力量。然而要实现公共危机的多元共治，必须正视非政府组织参与公共危机治理的现实困境
如何提高小学英语课堂效率一直是困扰一线英语教师的难题。本文将思维导图引入小学英语课堂教学活动中；通过案例研究的方式探寻思维导图在小学高英语教学中的运用。
海德格尔的真理观是一种比传统的认识论真理观更本源的存在论真理观，这种真理观考虑到了人的理性能力的有限性，揭示了传统认识论真理观可能导致的科学主义以及技术理性的消极后
研究农村人力资本的投资区域类型,目的在于对农村人力资本投资进行分类指导,并使其效益最大化。本文利用聚类分析方法,将山东省17个地级市农村人力资本投资划分为三大类型,在
核心素养的提出，让我们对英语教学有了一个新的认识。对核心素养的提出前后进行了分析，过去研究的问题大部分局限于学科知识的传授方法；现在，提出核心素养时代的到来，过去的局面我
我县民政工作在县委、县政府的领导下,认真贯彻省、市民政工作会议精神和县委、县政府提出的"环境创优年"的要求,特别是面对突如其来的非典疫情,按照上级的安排部署,忠诚实践
当前的初中英语教学课堂中,传统的教学方式已经不能满足教学改革的教学要求。基于此,本文根据初中英语课堂教学的现状:重视基础知识、忽视能力培养、缺少课外知识拓展、英语
2003年,临汾市企业养老保险工作在市委、市政府的关心支持下,在市劳动保障局的正确领导下,紧紧围绕年初确定的指导思想和目标任务,团结拼搏,攻坚克难,在抓好防治"非典"的同时
本文从黄河“９６．８”洪水水位表现高，传播速度慢，出险次数多等特点，分析了山东黄河防洪工程薄弱，河道淤积萎缩，排洪能力下降，东平湖老湖退水入黄困难，调洪能力下降，防污抢险技术落后等问题