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促进欢乐和谐 加强激情体验——如何进行小学英语课堂教学
促进欢乐和谐 加强激情体验——如何进行小学英语课堂教学
来源 :英语教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:anan9077
【摘 要】
:
由于心智发育的规律性,小学生属于"唯情趣一族",他们对于情趣化教学存在强烈的依赖性。就小学英语教学而言,如果缺乏欢乐和谐的学习氛围以及喜闻乐见的激情体验,则难以取得令人
【作 者】
:
周娟
【机 构】
:
江苏省高邮市送桥实验小学
【出 处】
:
英语教师
【发表日期】
:
2016年2期
【关键词】
:
小学英语
情境
和谐
实践与感悟
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由于心智发育的规律性,小学生属于"唯情趣一族",他们对于情趣化教学存在强烈的依赖性。就小学英语教学而言,如果缺乏欢乐和谐的学习氛围以及喜闻乐见的激情体验,则难以取得令人期待的学习效果。就如何创设良好情境加强小学生的英语激情体验提出自己的观点。
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