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<正>【设计背景】《上海市中小学劳动教育实施纲要》要求,小学中年级在巩固低年级劳动教育成果的基础上,适量增加家务劳动和一定的公益劳动,初步培养学生"自己的事情自己做"的好习惯,掌握一些基本的生活自理本领和简单的家务劳动及公益劳动的技能。小学三年级学生步入了小学的中年级,处于成长的重要阶段。他们多是独生子女,劳动意识较薄弱。教育学生学会劳动、热爱劳动,做些力所能及