【摘 要】
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结合当前整个体育教学活动的开展状况，我们应该看到，其中存在诸多不足和差距，除了内涵上的缺失外，同时，由于其中缺乏融入学生兴趣的思维意识，进而影响和限制了整个教学活动的开展效
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结合当前整个体育教学活动的开展状况，我们应该看到，其中存在诸多不足和差距，除了内涵上的缺失外，同时，由于其中缺乏融入学生兴趣的思维意识，进而影响和限制了整个教学活动的开展效果。本文拟从茶道精神的文化展现及价值内涵理解入手，结合当前体育教学与训练活动中存在的相对不足认知，通过系统化探究体育教学与训练活动的内容元素，从而分析融入茶道精神开展体育教学与训练活动的具体实施机制。
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