论文部分内容阅读
2009年1月～2012年4月，我科对25例胫骨中下段骨折患者采用进钉处环钻取骨、微创植骨、交锁髓内钉固定治疗，疗效满意。
环钻取骨植骨交锁髓内钉治疗胫骨中下段骨折
【摘 要】
：
2009年1月～2012年4月，我科对25例胫骨中下段骨折患者采用进钉处环钻取骨、微创植骨、交锁髓内钉固定治疗，疗效满意。
【机 构】
：
泗洪县人民医院骨三科
【出 处】
：
临床骨科杂志
【发表日期】
：
2013年4期
其他文献
新冠肺炎疫情发生之后,江西日报社以深度报道为主要形式,高密度集纳式运用文字、图片、融媒传播、联动传播等形式,刊发了一批有特色、有深度、有温度的报道。截至3月25日,连
根据《国家新闻出版署关于2019年全国统一换发新闻记者证的通知》(国新出发〔2019〕39号)《新闻记者证管理办法》等要求,传媒杂志社已对持有新闻记者证人员资格进行了严格审
1病例资料患者，女，49岁，1周前因车涡致左髋部疼痛，畸形伴活动受限，于外院摄片示“左股骨头骨折伴髋关节后脱位”，行左胫骨结节牵引后于2012年3月8日转入我院。
以河南省洛宁县永宁湖公园规划设计为例,从设计理念、功能分区、主题性景观规划、园路设计、植物配植等方面分析其设计特色,探讨公园规划设计的内涵。
2010年8月～2011年12月，我院采用旋入式髓内针治疗30例胫骨骨折伴胫前软组织损伤患者，取得满意的疗效，报道如下。
保定市物探中心学校第三分校是保定教育局直属的九年一贯制公办学校，坐落于美丽的保定市徐水区。学校以“每个人都很重要、每个人都要成长、每个人都必出彩”为育人理念，注重每个学生的完整发展，这一理念已成为学校发展的秘诀。在此理念指引下，学校在德育方面实行了一系列改革，紧扣立德树人根本任务，尝试探索九年一贯制学校学段进阶德育工作，取得了良好的育人效果。 一、小学低段：兴趣和分享 小学一、二年级是学生开启
新一轮传媒生态重构产生的传媒人才需求,亟需挣脱传统传媒教育观念中的工具理性路径依赖。本文针对当下的传媒教育进行深入反思,以波斯曼的媒介教育系列论述为主要参考依据,
2009年3月～2012年5月，我科采用空心钉联合带线锚钉治疗10例胫骨结节骨骺Watson—JoneⅡ、Ⅲ刹骨折患者，取得满意疗效，报道如下。
由于仅采用强度和位移两项评估指标,基于性能的抗震设计方法并不足以全面描述结构抗震性能及破坏特性,本文将结构的耗能能力也同时作为超限高层建筑结构抗震性能的评估指标之