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十一学校的“伟大”并不只是为了孩子发展这一终极目标的伟大；令人尊敬的是，当理想遭遇复杂的现实时，在究竟应该怎样走的问题上，十一学校扛住了巨大的压力，这是任何改革主体最不容易的地方。寻找到正确的事，并且正确地做事，这是十一学校“伟大”与智慧之所在。
最艰巨的挑战：摆脱旧有观念的束缚
【摘 要】
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十一学校的“伟大”并不只是为了孩子发展这一终极目标的伟大；令人尊敬的是，当理想遭遇复杂的现实时，在究竟应该怎样走的问题上，十一学校扛住了巨大的压力，这是任何改革主体最不容
【机 构】
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《基础教育课程》特约记者
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2012年10期
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