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传统的电工教育中的理论知识抽象乏味,实践实验过程中需要学生直接面对电工设备仪器,学生具有一定的恐惧心理及危险性,仿真技术的广泛应用使抽象的理论教学更加直观生动,积极调动学生的自主学习劲头,并且为学生更好地掌握电工动手技能和实践能力创造了良好的环境。文章对仿真技术与电工教育的特点进行了介绍,总结了仿真技术对电工教育的优势,并对电工教育与训练中的仿真技术的应用进行了研究。