物理科学探究中教师的角色定位

来源 :新课程研究(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zcom0907
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物理新课程标准中.科学探究被摆到前所未有的重要位置。科学探究体现在基本理念、课程目标、内容标准及教学方法中,贯穿了整个课程标准。有的专家指出.新课程是为了探究而教,这与以前的教学有了本质的区别。面对科学探究.经验丰富的物理教师一定要转变观念,从传统教育的角色中走小来,构思新课程理念下当代物理教师的角色。科学探究表现在基本理念中,是“重视科学探究,提倡学习方式多样化”,这里所说的科学探究应是学生的探究式学爿。
其他文献
间充质干细胞是一群自我复制能力强、具有高度分化潜能的细胞,来源广泛,是细胞治疗的首要来源。在组织修复、自身免疫疾病和退行性疾病治疗中具有较高的价值。生物安全是间充
<正>锦衣卫是一个在明代历史上有着广泛影响的特殊军事机构。从上世纪前半叶开始,它就被贴上了特务的标签,且为相当多的史学界人士所接受。后来随着相关文艺作品,特别是港台
会议
本文就新一轮的课程改革要求,在“以人为本”的基本理念的指导下,针对农村学生学习英语的多种心理障碍的表现成因以及如何灵活运用降低或解除心理障碍的策略作出探讨。
作为一名军人,2013年我转业到全国供销总社工作,2016年被选派到江西省赣州市寻乌县晨光镇高布村任第一书记,从此与脱贫攻坚结缘。3次任期期满3次留下,直至2019年12月高布村全部贫困户脱贫。现在,我的扶贫工作还在继续,以供销总社机关党委党办二级调研员的身份兼任晨光镇副镇长、驻村扶贫工作队队长、高布村第一书记。不过,今天我要说的不是自己,而是扶贫工作中我看到的一批特殊大学生。  高布村是羅霄山脉
从贵州深山到英国伦敦,也许只隔一片绣片的距离。  15年前,依文集团董事长夏华开始启动中国手工坊项目,已在国内男装市场站住脚的她,带着团队走入贵州深山,挨家挨户寻找绣娘。  她把绣娘比喻成“深山里的明珠”,帮助她们运用手中的丝线改变命运;她把设计师比喻成“游击队”,让他们留在山里和绣娘合作;她对从没出过大山的绣娘们许下承诺:“绣好了,我带大家去北京,去伦敦。”  这些年,夏华一半时间在大山,一半时
我于2008年加入腾讯基金会,此后10多年,走遍全国100多个贫困村庄。可以说,互联网从业者里,很少有人在农村经验上比我丰富;我所见过极端贫困的村庄,大概也是最多。即便如此,当我第一次走进广西都安县隆福乡大崇村时,我还是受到了很大冲击。  山区扶贫,腾讯该做什么?  2020年4月,在广东省第二扶贫协作工作组安排下,腾讯参与了对国家挂牌督战贫困村的结对帮扶。腾讯的对口帮扶村,正是广西都安县隆福乡大
传统的“学生写,先生批”的高中作文教学法弊病诸多,亟待改革!师生互动的“程序编码”法作文教学,既提高了学生写作和欣赏水平,又大大减轻了老师的批改工作量。此法操作简单,实施
近年来,以“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”为目标的社会主义新农村建设在全国进行得如火如茶。然而,如果在新农村建设中片面强调经济发展,那么我国改革开
2005年以来,我国全面推广实施了新一轮基础教育课程改革,取得了不少成绩,同时也暴露了一些不容忽视的问题。本文结合新课改实施的现状和面临的困惑,对新课改实施存在的问题进行了
虎,森林之王,位居生物链的顶端,即使佩戴武器的人位于它面前时也会胆战心惊。然而作为一个物种,虎却在人类“消费欲望”的无限膨胀中逐步走向终结。