【摘 要】
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高职院校作为社会一线技术人才的培养阵地,将学生的思想政治（以下简称“思政”）教学当作重点.正确的“三观”成为社会的评判标准,怎样提高高职思政教育的实效性,怎样树立学生的
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高职院校作为社会一线技术人才的培养阵地,将学生的思想政治（以下简称“思政”）教学当作重点.正确的“三观”成为社会的评判标准,怎样提高高职思政教育的实效性,怎样树立学生的社会主义核心价值观成为关注焦点.故此,文章将对高职思政教学中的社会主义核心价值观教育进行探究,主要从如下几个方面进行讨论：一是社会主义核心价值观对高职教学的重要性,二是社会主义核心价值观与高职教学融合的意义,三是社会主义核心价值观与高职思想政治教学融合的方式.望此次探究对高职思政教学体系提供可行性建议.
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