【摘 要】
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财务管理课程对高职高专学生而言非常晦涩难懂。为了能使学生切实学好这门课程,高职高专院校一般都采用案例教学法。案例教学法属于一种指导学生自主探究的教学方法。本文以
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财务管理课程对高职高专学生而言非常晦涩难懂。为了能使学生切实学好这门课程,高职高专院校一般都采用案例教学法。案例教学法属于一种指导学生自主探究的教学方法。本文以在财务管理课程教学中运用案例教学为例,结合财务管理课程的教学改革实践,深入剖析案例教学的可行性、实施程序等,并指出应注意的问题。
Financial management courses for vocational students is very obscure. In order to enable students to effectively learn this course, higher vocational colleges generally use the case teaching method. The case teaching method belongs to a teaching method that guides students to explore independently. This article takes the case teaching in the course of teaching financial management as an example, analyzes the feasibility of the case teaching and the implementation procedure combined with the teaching reform practice of the financial management course, and points out the problems that should be noticed.
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