行业大咖话留学自在畅谈中透晰人生百味

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  2019年的这一页即将翻过,《留学》三缺一栏目又陪伴大家走过一年。《留学》记者团与业内大咖在谈笑间畅谈,探讨时下热闻、留学观点、创业经历、行业八卦、子女教育等话题,与读者分享大咖们的独到见解。
  焱雅教育CEO
  马焱
  浸泡式教学
  在长时间规划中解决学生问题Q:能介绍下浸泡式教学方式吗,您是怎么定位的?
  A因为我们是一对一的课程模式,所以授课老师、教学总监、学管、班主任还有其他老师我们这么多人围着一个学生转。这个学生的问题,每天的情况,学习过程中心态的调整,都在我们的服务范围内。然后我们给他按照课程排课,上午、下午,晚自习,从早上九点到晚上八点,强化集训,这就是所谓浸泡 式。
  而且我们给学生做的是至少一年的规划,从学生打算出国到中间准备,到去国外的学习,甚至假期回来的辅导,最后的结课,我们都是同步的。它的时间很长,因为在我认为,短时间内你不可能把一个人长久积累的问题帮他解决掉,这需要一个过程。
  Q:教育这行一旦沾上资本,就带有或多或少的不纯粹性,而目前政府也是比较鼓励这种“教育 资本”的组合,请问您怎么看待这个说 法?
  A对,这是没错的。我认为资本和教育结合起来,必定是资本先行,企业家无所不用其极地去赚取高额利润,教育质量必定会大打折扣。我觉得资本只看钱这点,这个是无可厚非的,无非是一个投资周期与回报率。但当教育产业里面越来越多的资本在去进行这种冲刷的时候,我们应该多想想我们的孩 子。
  我可能逆事顺办,至少在现在我认为我还有我的存活空间的时候,我并不是想要特立独行。但是只要是我还能守得住我的业绩或利润,就是我还能维持现状,我就不会轻易走到上市那一步,我觉得这是挺危险的一件事。也许吧,五年以后真的会有那么一天焱雅可能也被收购了,如果真有那么一天,我希望是被我老东家收的。
  ONPS大师课产品项目负责人 徐凡
  中国学生的学术力该如何提升?
  Q:可以针对孩子的留学问题,对家长提出一些建议 吗?
  A信息正逐渐趋于公开透明化,因此留学服务行业在慢慢降速。我给学生和家长的建议是,希望他们自己武装起来,多花些时间了解并明确自己的需求,从而避免盲目消费行为,做到对孩子和自己负责。比如申请大学时,父母和孩子通过进入申请系统,能够发现哪些部分可以填,哪些部分没法填,这样孩子需要提升哪部分将一目了然。
  通常家长的诸多想法,并非是他们真正需要,一味追求头衔的同时,忽略了真正的需求。父母应多和孩子交谈,挖掘孩子需求。然后拷问自己,这个需求是否真正有所帮助。另外父母还可以体验各项流程,做到心中有数。
  Q:能否和我们谈谈暑校项目的延伸性呢?
  A:暑校项目除了暑期线下项目外,还有春秋季学期的线上项目。线上是周末集中上课。如果遇到学生和老师分隔两地,那么沟通、交流、论文修改等环节,都可在线上完成,这与线下体验有所不同。它的优势是学生可以通过互联网解决区域限制的问题,同时学期中的时间也可以得到充分的利用。
  对于高中生和本科生,这类未来升学的人群,若他暑假来到北京或台湾,大师课可以给予他们和教授做科研课题的机会,一天两小时。另外,我们还赠送学员一个暑校学分课程,他们可以选择一门大学学分课程,在完成作业和通过考试后把学分转到未来大学。因此这是相对密集的学习旅程。
  加拿大华辉投资和移民集团股份有限公司
  北京代表处总代表
  夏鹏我相信孩子本身
  拥有判断对错的能力和想法
  Q:职业教育移民的优势是什么?
  A曼省的大学分两种,一种是综合类的,叫university,还有一种叫college,就是职业大学。这种职业大学里面,曼省的红河学院是在全加拿大数一数二的,大家一提职业教育,就知道这个红河学院。它的名气大是因为它的学生出来的素质、实际操作能力很好,它的就业率在全加拿大排名也是数一数二的。移民局做过一个统计,红河学院出来的毕业生的就业率每年平均是95%到96%。
  在这样的职业教育类的大学,学一个实操性比较好的专业,将来就业也好,拿身份也好,就比较便利。我们一般会把客户安排在红河学院去拿毕业证。Q:带着孩子移民是不是越早越好?
  A以家庭为单位,带孩子移民,并不是越早越好的。我的建议是在孩子上初中時最好。其实我也是一个母亲,我的儿子今年九岁。每个家庭对孩子的安排和要求不一样。我希望我的孩子在国内接受完小学教育,他接受了咱们中国的基础教育之后再过去比较好。初中过去的话更好融入,更能和西方孩子融合。但是高中走就比较晚一些了。当然高中走也有好处,因为国内的基础教育其实是优于加拿大的,国内的基础教育非常扎实的。各有利弊吧。
  维欧艺术联盟创始人
  赵鑫
  打造艺术教育与产业实践的循环
  Q:维欧的师资流动性相对来讲比较稳定,您在这方面有什么经验吗?
  A流动性对比同行是低的,这是因为重视的心态不一样,有的机构可能不是特别重视老师这个方面,要求的学历也不会特别高。我们可能要求的学历相对高一些,所以我们给到老师一些工作的环境和条件会好一些,比如说上班时间比较灵活,明年也会做一些教师不同等级的制定和评选。   从明年后年开始,我们会想办法去帮助教师做单小时价值提升。未来我会将老师的薪资待遇调整成不同的等级。所以要靠老师去用教学时间的积累,成绩的积累,还有在行业内里面做出一些成绩,拿的奖项等等制定不同的等级标准。所以他的收入在启动的时候可能就不一样。
  我们在跟教师合作的形式上,在创造价值这方面,不局限于作品集培训,我们还有职业培训,还有设计服务,所以教师可以多方向跟我们合作创造价值。
  而且随着我们的第二个台阶形成得越来越成熟,明年我们可能会有设计师集成的概念店在SKP、大悦城、合生汇落地。再往后我相信优质的老师会选择我们这个圈子和平台一起玩。因为他本身的目标不是说回国就是回来当老师,就一直在做培训的,那就没必要这么出国了。
  康联出国董事长
  Sharon 许资深移民从业者的教育观
  Q:您是怎么样平衡家庭和事业之间的关系的呢?
  A其实这个问题我觉得是一个伪问题,因为很难回答,没有标准答案。
  因为我觉得女人這个身份是蛮特别的,你不仅要有事业,社会上的一种价值感,同时你又要回归到家庭。我一直不认为这件事情我能解决得非常完美,因为我会时不时的有一些内疚。有些时候我的小孩子,他们会说妈咪,我不想跟你分开,我很想你。他说这种话的时候,你会觉得对不起他。但是事实就是,有些时候真的需要去面对事业,要根据你自己的这种实际情况来取 舍。
  我唯一能做到的就是一回到家就尽量多陪孩子们。但是这始终跟我一直陪伴他们是不一样的,所以我觉得我很难回答说我怎么平衡工作和家庭,我只能尽我自己的所能,去让这个事情能尽量的和谐。
  Q:您对于低龄化留学的看法是什么?
  A我其实是一直反对低龄化留学的,有很多家长只是把孩子送出国,然后自己因为事业和家庭等原因,选择让孩子住在homestay,我觉得处在这样的环境里孩子会特别无助,而且一个孩子在他的各方面心智没有发育成熟的时候自己出去留学,会产生很多意想不到的问题。所以我是比较主张小朋友最小应该在小学四五年级的时候出去,而且如果是一个人出国学习的话,最好是短期的。
  如果孩子年龄再大一点,比如到了高中阶段,那我就不太建议他再去纯留学了。因为他有一个很现实的问题,就是这个时候他很难修满在加拿大、北美的中学学分。因为中学就那么几年,美国西岸中学学制是五年,东岸是六年,你如果在中途去留学,要用更少的时间去修满别人五年甚至六年的学分,而且以前在中国的学分那边都不认,我认为孩子在这个情况下是蛮辛苦的。
  如果是移民的话我个人觉得在小学三年级就可以出去,在年龄上可以稍早一点,但是要有家长一起陪同,这是从移民的角度来讲的。美国中美文化教育中心(CCEC)创始人
  美国 CAN-STEAM研究院创始人
  北京采知时代教育科技有限公司联合创始人
  康怀英我希望能够投身国际教育,
  为更多中国孩子架起走向世界的桥梁Q:请问您是怎么想到要做教育的呢?
  A我对教育事业有很深的情怀,很大程度上是受家庭影响。我爷爷是中医,父亲是他那代的第一个大学生,从中科大物理系毕业后当物理教授,曾经参与过中国第一台同步辐射加速器的建设;我弟弟是化学教授,也是美国佛罗里达大学的博士后。从爷爷到我这三代之间,我们从京郊农村走到了国际化平台,这是很宝贵的经历与机会。我希望能够投身国际教育,为更多中国孩子架起走向世界的桥梁,让中外文化能互相沟通理解,让华人与中国文化能够被认可。
  在过去的十几年里,我带了大量美国学生、骨干教师、培训师和校长到中国来进行培训和交流。每一年我们也组织很多中国孩子、老师和学校领导到美国去进行互访。希望能为国际教育交流尽自己一份 力。Q:为什么钟情于STEAM素质教育?
  A最近五六年,我们在中国,尤其是在北京,开始做STEAM素质教育。现在STEAM素质教育是中国教育非常明确的一个方向。STEAM创新人才的培养起源于美国,后来陆陆续续在这些发达国家开展起来了,中国相对来说是起步晚的。我们的机构在中国K12领域做专业STEAM学生课程和教师培训,是最早的,最专业的。最近一两年,我们开始下沉到0—6岁。因为我们发现孩子的年龄越大,思维就越僵化,激发他们的创造力就越困难。我非常希望能够把我在美国20多年来接触到的STEAM教育的经验带到中国,为中国的创新素质教育作出贡献。
  近两年,国家关于素质教育和创新人才培养出台了许多政策,那么市场为了应对这些政策,就会有很多反应。但是我觉得,在中国仍然还是太多的商人在做教育,而不是教育人士在做教育。另外,现在教育国际化的趋势已经非常明显了,这也给了我信心,毕竟我有22年的海外生活、学习、工作的经验,也有培养多子女的经验。所以我特别希望能够参与到中国的教育变革当中 来。
  思语国际教育创始人及CEO
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  Q:您可以给计划低龄留学的孩子家长什么建议呢?
  A目前来说,国内低龄留学主要的生源来自于各个国际学校,而很多家长会将孩子全权托付给学校老师,而且对孩子的学习生活情况缺乏了解,对于留学方面的问题也是知之甚少。我觉得家长需要参与孩子的留学安排与规划,并和老师配合对孩子做出正确的指引。
  Q:您觉得语言学习中最重要的部分是什么?
  A我觉得在学习上,最重要的是学习态度问题。在这一方面,低龄的孩子表现的尤为突出。由于年纪较小,对新鲜事物的好奇心使得他们在一开始学习时主动性很强,但随着时间的推移,惰性和玩心会逐渐增加。学习的首要条件就是端正学习态度,只要态度端正,就一定能学好。   北京四海易家
  国际信息咨询有限责任公司總经理
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  Q:为什么选择柬埔寨?投资柬埔寨房产有哪些优势?
  A从大的角度说,它是“一带一路”重要的合作伙伴,桥头堡的位置,柬埔寨有几大优势是吸引我们国人投资的亮点:首先,它是全球第三大美元资产国;其次,中柬建交已经61年了,两国之间的关系非常好。还有,柬埔寨是个非常年轻的国家,在经历了高棉事件之后,整个国家很少能看到50岁以上的人群,现在平均年龄只有27.8岁,这和中国很相似,中国过去高度发展的过程当中,就是受利于人口的优势。
  另外,柬埔寨没有外汇管制,还是非CRS国家。CRS是全球征税体系,包括瑞士等国,以及中国香港等地区,所有CRS国家及地区都有一个很重要的标签,每年至少有两次财务数据收集,比如我在瑞士有现金一笔,每年会通过两次数据分享,分享给本国。这时候要做资金说明为什么在瑞士有现金一笔,因为纳税,这是全球征税体系,而柬埔寨是非CRS国家,所以它是一个有效的能去做资产储备的国家,至少目前柬埔寨是这样。
  现在的柬埔寨像极了20年前的中国,它的基建还不够发达,它的劳动成本比较低廉,我在刚去的时候,入住的酒店还偶尔停电,而在中国当下已经不可能再出现这种事情了。同时柬埔寨又是世界第五大稻米生产国、第九大香蕉生产国,8月份有一个世界银行公布的最新数据,海油仅次于迪拜的第二大储备国家,所以它还是充满了很多生机。
  Q:您最推荐什么样的人群去柬埔寨进行房产投资呢?
  A:昨天我看到一组数据叫新中产,我一直在诠释新中产。在中国2018年的新中产,三分之一的财富用于了房地产投资,这部分房地产投资首先有自住的需求,因为本身要有居住环境,另外就是投资,投资里面,当下国内的房地产投资,应我们国家的号召,是用于住,不是用于炒,而且我们都知道北京的房价现在已经超过前两年的8%了,我们所住的房子通过第三方可以看到房子下跌的程度,可能三四线城市个别还有热点在上升,但大部分都已经出现震荡,我们叫做高位调整,这个时候再买房,其实很难涨了,多半是靠租金收益。
  但海外不一样,第一,它的房价还有很多上涨空间;第二,租赁市场又很好,租赁回报国内一线城市是2.2%左右,而海外能超过6%,这是很高的一个租赁回报。
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