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高中数学难学是学生普遍反映的问题.有些学生在初中阶段数学成绩可以,并在中考中取得了好的成绩,可是进入高中后,随着数学学习兴趣的丧失,成绩大幅度下跌.这一问题产生的主要原因在于初高中数学教学衔接过渡不到位.那么,如何搞好初高中数学教学的衔接过渡呢?对此问题进行阐述.
如何做好初高中数学的有效衔接
【摘 要】
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高中数学难学是学生普遍反映的问题.有些学生在初中阶段数学成绩可以,并在中考中取得了好的成绩,可是进入高中后,随着数学学习兴趣的丧失,成绩大幅度下跌.这一问题产生的主要
【机 构】
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青铜峡市高级中学,宁夏 青铜峡
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2019年2期
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