【摘 要】
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<正>深度学习能够让学习理念与教学活动有机结合,是教师与学生所能够进行的一种有效互动,该理念强调对知识进行延伸与横向扩充,始终服务于优化学生主体的知识结构.1建立深度
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<正>深度学习能够让学习理念与教学活动有机结合,是教师与学生所能够进行的一种有效互动,该理念强调对知识进行延伸与横向扩充,始终服务于优化学生主体的知识结构.1建立深度学习教学目标深度学习需要高中物理教师建立明确的教学目标,围绕目标开展教学设计,难度应当不断贴合学生自身的物理知识水平及相关综合能力,如果教学目标设置过低,则很难激发学生参与的积极性,如果教学目标设置过高,超越了学生能够理解和掌握的范围,则对于深度学习模式来说有害无益.深度学习理念明
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