论文部分内容阅读
二氧化氯的性质及用于对水消毒的优点
【机 构】
：
湖北省卫生防疫站
【出 处】
：
中国消毒学杂志
【发表日期】
：
2000年4期
其他文献
新洁灵消精为双长链季铵盐类消毒剂，含５％溴化双乙撑二铵。
新版《小学科学课程标准》指出：小学科学课程要按照立德树人的要求培养小学生的科学素养，为他们的继续学习和终身发展打好基础。小学科学课程是为学生今后的学习、生活以及终身发展奠定良好基础的。因此，小学科学课堂要贴近学生生活，要有“生活味”，但也不能忽视其科学的本质，要做到“生活味”与“科学味”的有效融合。 一、关注生活，让课堂充满“生活味” 小学科学课程内容源于生活又为生活服务。科学学习应从学生的生
采用载体定量杀菌试验，检测含二氯异氰尿酸钠、十二烷基苯磺酸钠的复方消毒剂对结核杆菌的杀灭效果。结果，以含750mg/L有效氯的该复方消毒剂溶液作用15min，或以含500mg/L有效氯
复合第铵盐消毒剂主要万分为脂肪醇聚氧乙烯基甲基双辛氯化铵、三月桂基氯化铵，季铵盐含量为６．０％。悬液定量杀菌试验表明，以其含１００ｍｇ／Ｌ委铵盐的译大肠杆菌、金黄色葡萄球菌作用１ｍｉｎ，对白色念株
JDS-4型臭氧水处理器以电晕放电产生臭氧,采用射流原理使臭氧溶于流过的水中.为了解其对水的消毒效果,对水中臭氧含量与细菌数进行了检测.结果,水温15.5℃的蒸馏水以2、3、4
当前，寻找核心素养适宜的落脚点，成为人们的共识。学校作为教育的主阵地，需要引导和推荐多种教育力量。科技改变世界的观念深入人心，各地都建有科技馆、博物馆、展览馆等，这些是人类认识发展和文化传承的重要基地。馆藏学习作为一种非正式科学学习的重要途径，以科学探究活动为主线，深入挖掘馆藏教育资源，沟通课堂学习和课外实践，具有科普性、趣味性、实践性等特点。在小学科学教育中，越来越受到人们的青睐。 一、馆藏学
文章对当前小学教学管理中存在的问题进行探究，例如，教师对学生进行对比批评、管理过程中忽视学生的作用等，并通过科学处理教学管理与各方关系、制订合理的管理计划等方式，探究提升小学教学管理水平的方案，旨在为相关人员提供借鉴，提升我国小学教学管理水平。 小学是九年义务教育的开端，也是培养学生各种能力的关键阶段。教学管理是小学教学体系的重要内容，即以学校教学特点和规律为依据，全面管理教学过程，进而推动教学
ＪＬ消毒剂为含二氯异氰尿酸钠、非离子表面活性剂等的复方消毒剂，以载体试验测定其杀灭微生物效果。结果，以其含有效氯１２５０ｍｇ／Ｌ溶液作用４０ｍｉｎ，对布片表面枯草杆菌黑色变种芽胞的杀灭率达１００％，以其含有