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随着新课程改革的深入人心,“有效教学”已经成为初中地理课堂奇偶学中教师必须思考的课题.本文以从“有效教学”概念的理解入手,在初中地理教学实践中挖掘研究,探寻实现有效教学的部分规律,以为增强地理教学的有效性提出一些借鉴.
初中地理学科有效教学的思考与实践
【摘 要】
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随着新课程改革的深入人心,“有效教学”已经成为初中地理课堂奇偶学中教师必须思考的课题.本文以从“有效教学”概念的理解入手,在初中地理教学实践中挖掘研究,探寻实现有效
【机 构】
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河北省保定市阜平县招生委员会办公室,河北 保定,073200
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
：
2020年4期
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