【摘 要】
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走班模式下如何提高农村中学B班学生的科学素养呢?主要从“加强和改革实验教学,重视构建知识的形成过程和科学探究能力的培养”“根据学生注意力发展规律,合理安排教学设计的
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走班模式下如何提高农村中学B班学生的科学素养呢?主要从“加强和改革实验教学,重视构建知识的形成过程和科学探究能力的培养”“根据学生注意力发展规律,合理安排教学设计的环节和时间”“创设情境,激发学生学习科学的兴趣”“时刻站在学生的角度看问题,给学生创造成功的机会,增强学生的自信心”“在教学中渗透价值观教育”五方面进行阐述和探索,力争使B班学生如苔花一般积极向上,努力绽放,做最好的自己!
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