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本文采用心理健康诊断测验(MHT量表)对江西省4所中小学随机抽取的412名中小学生进行匿名问卷调查,应用SPSS11.5软件对留守儿童的心理健康水平进行探讨和分析,提出了新时期留守儿童教育管理的对策和建议。
农村留守儿童心理健康状况与教育管理对策研究
【摘 要】
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本文采用心理健康诊断测验(MHT量表)对江西省4所中小学随机抽取的412名中小学生进行匿名问卷调查,应用SPSS11.5软件对留守儿童的心理健康水平进行探讨和分析,提出了新时期留
【机 构】
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赣南师范学院党政办,赣南师范学院
【出 处】
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农业考古
【发表日期】
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2009年03期
【基金项目】
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江西省教育科学规划课题项目(07YB300)
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