【摘 要】
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伴随着素质教育的不断推进,小学音乐教学内容越发多元,教师应结合不同的教学内容多样化的选择教学方 法,这样才能更好的满足学生的音乐发展需求,本文之中笔者对以下教学方法
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伴随着素质教育的不断推进,小学音乐教学内容越发多元,教师应结合不同的教学内容多样化的选择教学方 法,这样才能更好的满足学生的音乐发展需求,本文之中笔者对以下教学方法做出介绍。在《小学音乐新课程标准》对小学 英语教学提出了重要的倡导,从过往单纯的“唱歌”,过渡到乐理知识、歌唱表现、音乐欣赏一体化的教学中来,而这也对教 师的教学方法提出了更高的要求,通过多样化的教学方法运用,更好的帮助学生感知音乐学习的魅力,不断的推动教学效 率提高。提高小学音乐课堂教学效率的方法很多,文章从游戏教学、多媒体教学、故事教学、户
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