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在教育与心理测验中,信度是衡量测验是否可靠的重要指标.本文在不同模型下考虑测验的信度估计及其统计性质.在正态模型下,给出信度的无偏估计;在二项模型下,给出信度的相合估计;利用项目反应理论,给出测验信度的另一类估计;在组合测验模型下,给出迄今最接近信度真值的一个下界,同时给出相应的估计公式.