提高语文课堂教学实效性浅谈

来源 :学周刊:C | 被引量 : 0次 | 上传用户:yingzizhang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学质量是学校教育的生命.实效性的课堂教学是教学质量的反映,因此,提高语文课堂教学的实效性是广大语文教师一直关注的教学目标。教师是课堂教学的执行者。如何用最少的时间、最小的精力,取得最大化的教学效果,实现教学目标,提高课堂教学的实效性呢?教师应在教学实践中尝试新理念、
其他文献
军训收效大、小与教学方法有着密切关系,本文试就此作些探讨。 一、克服模训式,多用启发式 几年来大学生军训试点中,普遍存在着“抄、搬”的情况。抄,就是抄教材,抄别人的教
汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分,学好汉语拼音,牢固掌握其声、韵、调和拼读的方法,是学习汉语的奠基工程。作为一条低幼认知衔接的桥梁和纽带,汉语拼音本身的教学
期刊
教育进入21世纪以来,教育者面对的教育对象基本上是独生子女。对学生进行情感教育是时代发展的需要和新课程发展的需要.因此培养学生的积极情感极其重要。
政治辅导员(简称辅导员)是高校学生思想政治工作中的主体。辅导员的工作职责主要表现为两个方面:一是教育的职责;二是服务的职责。即,辅导员不仅要行使教育和管理的权利,而且
小学数学是一门逻辑性非常强的学科,有好多知识比较抽象,学生学习起来就比较费劲,针对这一问题教师要改变以往的教学方式,从培养学生的数学学习兴趣入手。兴趣是最好的老师,
新课程改革更加关注学生在认知活动过程中的情感体验,提出了快乐教学理念,新课标明确提出:“要让课堂充满生命活力,让学生成为学习的主人。”这对广大教师提出了更高的要求。我们
有一种观赏鱼叫橘子鱼.它的体色不稳定.常随水温和饲养条件而变化.在不同的温度下.会变成青灰色甚至黑色.只有在适宜的环境中。才会显露其漂亮的“橘子”本色。因此。我们要为孩子
随着改革开放的不断深入和市场经济的发展,作为与市场经济紧密相关的高校技术物资部门如何适应市场形势,优化技术物资条件,主动适应市场经济的发展,为教学科研服务,是我们面
写作是语文教学的重要组成部分。占据着语文教学的“半壁江山”。可是就是这重之又重的部分却让学生畏惧,教师头疼。教师难教,学生难写成了作文教学中普遍存在的问题。学生一写
在新课程形势下,思想政治课教学面临挑战,如何激发学生的学习兴趣,改善教学环境,活跃课堂气氛,提高教学效率,是每一个教师所考虑的问题。在初中政治教学中,笔者切身体会到以