优化物理课堂教学 培养学生的创新思维能力

来源 :中学生数理化(学研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Rainbow820710
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在物理科学教学过程中,要想方设法激发学生学习的兴趣,优化课堂结构,提高课堂教学效率,培养学生的认知能力、创新能力、实践能力.一、培养学生学习兴趣,提高物理教学效率物理是高中学科中比较重要的~门学科,物理学作为一门基础的自然科学,内容多取材于自然现象和社会生活实践,探索自然的规律,应用于生活实践中.物理学习如果只靠死记硬背效果不明显,必须进行深入的理解,弄清物理概念的来龙去脉与规律,这就需要学生具备很高的理解能力、观察能力、逻辑思维能力以及利用数学知识处理物理问题的能力等.爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师.
其他文献
<正>植物内生菌是一类相对未开发的微生物资源,目前已经受到越来越多学者的关注。据报道,近年来发现的新的生物活性物质有51%分离自植物内生菌的新物种,而仅有38%分离自土壤
会议
知识是一个重要的生产要素,它可以提高投资的收益。“新经济增长理论”的提出,标志着知识经济在理论上的初步形成。知识经济与传统的工业经济相比,具有八大特征:(1)资源利用智力化;(2
随着我国社会发展速度的不断加快与国民经济的迅速发展,在建筑工程中高层建筑得到快速的发展。但是,由于高层建筑的功能多样、体系复杂,因此造成其结构形式多种多样。同时,高层建
铀矿作为一种特殊的矿种,是重要的战略资源,事关国家国防的安全和经济安全。通过研究生态补偿方面的理论知识,借鉴国外发达国家的先进经验,从一般的矿产资源开发的生态补偿研
如何打造高中数学高效课堂是高中数学教育者的当务之急,随着新课程的不断深入,如今的数学课堂再也不能像过去那样,整个课堂死气沉沉,只有教师在唱独角戏,这会严重影响学生数学成绩
巴林右旗森林公安局救助狍子幼崽2019年11月15日11时许,巴林右旗森林公安局接到热心牧民哈斯巴根求助电话称:在大板镇十家子嘎查哈布其拉小组附近铁路桥旁发现一只野生动物。
化学与我们的日常衣、食、住、行几乎形影不离,与人们的生产、生活、工作、学习与娱乐密不可分。本文就高中化学教学与生活化教学展开探讨,提出积极联系课外生活素材,提升学生化
学习倦怠是指学生不能顺利地应对压力时对学业产生的一种极端反应,表现为情绪衰竭、非人性化和低成就感等三个方面的症状。学习倦怠问题在当前高校较为普遍,既有学习者自身的
科学的本质是探索未知,科学的发现来自于探究过程.因而,在高中课堂教学中应引导学生自主学习,科学探究,主动实践,注重科学过程与方法,重视情感态度与价值观的教育,使学生获得
随着我国工业化程度越来越高,电网中谐波电流的含量也日益增多。有源滤波器(Active Power Filter, APF)作为有效治理电网谐波的新型电力电子装置,于工业、商业及民用领域得到