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【摘 要】本文分析大学生职业规划的重要作用，并立足高校就业现状和大学生从业需求，提出深化开展大学生职业规划教育工作的具体措施。
【关键词】职业规划 就业指导 大学生
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2016）12C-0178-02
大学生就业和职业规划一直备受社会各界的重视，如今很多大学已经开设职业规划和就业指导课程，这对于学生顺利就业、实现社会角色转变起到了重要的作用。但是，近些年以来，随着高校的扩招和社会就业形势的日益严峻，大学生毕业就业与社会发展需求之间存在极大的矛盾。对此，大学生职业规划教育工作应高度重视学生的就业形势，加强学生的就业辅导，帮助学生认清社会形势，使学生掌握必要的求职和职场生存技巧，促进大学生顺利就业。本文试分析大学生职业规划的重要作用，并立足高校就业现状和大学生从业需求，提出深化开展大学生职业规划教育工作的具体措施。
一、大学生职业规划的重要作用
（一）帮助大学生认清当前就业形势，了解就业相关政策
我国的大学教育虽然为学生提供了很多产学合作的实践平台，但是对于即将毕业的应届毕业生而言，大部分学生对于自己以后的职业规划和以后应该从事什么样的工作，怎样实现社会职业角色的转变依然缺少足够的准备。学生对于自身的优势和特点，对于社会和行业发展的现状等，缺少足够的认识。高校通过开展职业规划指导，可以帮助学生更好地了解当前的就业形势，转变固有的择业观念。正确引导学生对于各行各业的理解，同时还应该向大学生提供最新的政府法规和政策解读，比如大学生西北支援计划、大学生村官计划、农村支教计划等，鼓励大学生向三四线城市以及农村发展，根据国家的需要和个人的兴趣、意愿规划自己的职业和人生。实现高校毕业生的合理流动，充分发挥学生在国家经济、政治和文化方面的建设作用。
（二）帮助毕业生及时获取相关招聘信息，掌握面试的方法和技巧
大学应届毕业生的第一份工作对于其职业发展非常重要，因此多方面获取就业渠道，收集各个单位的招聘信息，让学生能够有更多的选择机会，更多的了解企业的性质、在行业中的水平、主要招聘崗位和具体的要求，帮助学生更好地定位自己在行业中的位置。为此，学校应该及时为学生发布企业的招聘信息，和与行业相关的新闻。在开展学生职业规划和指导时，应该充分结合当前的市场需求，和各个行业的发展前景，可以聘请外部的企业宣讲，让学生对企业有更好的认知和了解。同时学校还应该帮助学生简历学生履历数据库。将每一名学生的在校表现，实践活动情况，参加社会实践的企业评价和获奖情况等进行综合的素质考评登记在案，为学生提供更多的岗位推荐机会。
对于刚刚走出校园的学生而言，面试技巧至关重要，这是决定能否进入企业大门、获得offer的最直接也是最重要的内容。学校在职业规划指导教育中，应帮助学生正确分析自身的优势和不足，结合自身的学习情况和实践经验，建立面试的自信和主动性，增强抗压和抗挫的能力。对于企业而言，更加需要看到的是学生的素养和培养的价值，因此，学生在进行面试的时候需要树立足够的自信心，注意面试过程中的言谈举止，着装大方得体，实事求是，在面试中保持沉稳和谦逊的态度。按照投递的岗位职位特点合理制定简历，以便在激烈的社会竞争中能够脱颖，争取更多的就业机会。
（三）帮助大学生正确定位自己，树立正确的择业观
“90后”已经成为社会发展的新一批的主力军，正在慢慢渗透和改变着各个行业和整个社会的发展结构，这些新生的社会力量的特点是个性、有冲劲和韧劲。对待新鲜的事务具有极强的接受能力，能够快速的适应周围环境的变化。但是这些毕业生由于自小生活在良好的家庭环境下，拥有优厚的物质享受，在整个求学的过程中也很少经受失败和挫折，很多学生初到职场很难适应公司的环境，在工作中更是很难接受挫折，容易产生自我否定的暗示心理。因此，高校在开展学生职业规划指导时，应该着重培养学生的滋味认知能力和对事物的客观看法。准确定位自己的实际情况，找到自己的兴趣点，对于无法对自己的兴趣和发展方向准确定位的学生，可以帮助其先就业再择业，在新的工作中挖掘自己的兴趣点，寻找工作乐趣，培养职业发展的自信心。从多反面综合考量，制定自身的职业发展计划。合理的定位自己的能力和水平，当然，在整个职业发展定位中，每个人的情况都不一样，也不可能做到一应俱全的考虑所有的因素，对于目标也会出现与实际发展方向或多或少的偏差，这些都是在职业规划和设计中在所难免的。高校职业规划指导能够帮助学生树立正确的择业观念，保持自信和健康的就业心态，发挥自身的专业和社会实践经验的优势，不断的调整自己的目标和规划方向，找到更加适合自己发展和企业岗位，实现自身发展的目标。
（四）帮助大学生尽快适应社会生活，克服对职场生活的恐惧
大学生对于社会的适应和认识不足，在求职和面试的过程中，面对一次次的失败，学生很容易出现自我否定的心理，对社会和职业发展失去信心。另外，还有一部分同学在毕业择业之前，过高的薪酬和职位预期也会导致其心理受挫。比如，一些大学毕业生对自己的起薪要求和自身的专业水平和能力不能有一个合理客观的认识，导致在面试的过程中，过度在意工资和福利，加上面试中很多的竞争对手和考官的严格要求，很多大学生没有做好充足的心理准备，面对面试过程中的灵活问题，出现怯场和紧张的现象，对以后的职场面试产生恐惧的心理。即使是通过面试的同学，由于缺少对自己长久的职业规划和设计，在后期的工作中很难挖掘自身的潜力，频繁跳槽。高校及时开展大学生职业规划，帮助大学生正确定位和认识自己，客观认识自己的能力和专业水平。正确对待工作和实习中遇到的困难，端正择业态度，加快从高校学生向职业人员的角色转变。
二、深化大学生职业规划教育工作的具体措施
我国的高校教育已经进入大众化阶段，每年上百万的大学毕业生走出校门，在竞争日益激烈的今天，大学生在职业规划时，必须坚持务实的原则，对自身能力进行准确客观的定位和认识。对于高校而言，要做到未雨绸缪，为学生制定科学的职业规划课程。 （一）建立大学生就业指导课程体系
大学生的职业生涯规划在读书期间通过自身素质的不断定位而慢慢形成。因此高校对学生的职业规划教育也应该伴随学生整个的大学学习过程，及早对学生的职业生涯纳入教育和培训的范畴。帮助他们提前思考自己的职业发展，明确学习的目标和方向。高校在教学过程中应该建立和完善学生职业规划和发展教育体系，建立一支既能够准确把握当前就业形势和相关政策法规，又具有专业的指导能力的师资队伍，采用多样的教学方式和科学的现代指导方法，针对不同年级的学生采取阶段性的教育。比如对于大一的学生采取理论分析和教学，通过自身专业的发展状况对自己未来的择业和发展形成初步的认识和规划；对于二年级和三年级的学生，帮助学生深刻认识职业生涯规划的重要性，准确定位自己的人生目标；而对于即将毕业的大四学生，则需要注重各种招聘信息的收集，了解企业的招聘动向，帮助学生掌握各类求职技巧，为学生提供求职指导和服务。同时，邀请企业到高校进行讲座培训，拉近学生与企业之间的距离，通过企业直接将需求传递给学生，帮助学生明确求职方向。
（二）加强学生的心理教育，提高学生的受挫能力
塑造学生优秀的心理素质，有助于学生应对生活和择业中的挫折，帮助学生掌握应对困难和挫折的方法，在教学的实施过程中，首先通过多样化的心理教育，让学生掌握基本的心理规律，具备解决常见心理问题的能力，尤其是一些心理承受能力較差的学生，通过咨询服务和技能传授等方法帮助学生塑造健康积极的心理素质。帮助学生正确认识自己，树立更加符合自身实际的目标，将受挫感转变成学习的动力，更加努力地向自己的目标进步。
（三）注重对学生创业能力的培训
在当前知识爆炸的时代，企业的发展也不再是一家独大，创新型、服务型的中小企业正在不断改变着社会发展的步伐和方向。尤其是近年以来，互联网的发展让很多大学毕业生又有更多的创业机会，高等教育不能仅仅局限于教授学生职业岗位技能，还应该培养学生创新的能力，改变世界的雄心，将学生被动适应社会的思想转化成改变社会、服务他人的责任意识，鼓励学生创业，为学生提供良好的创业平台和创业渠道，培养学生的胆识、技能和管理方法。
三、结语
大学生职业规划指导在促进学生就业和高校就业指导方面的作用不言而喻，在高校的教育过程中，针对不同年级的学生开展职业规划指导，帮助学生正确定位，准确把握市场变化和企业招聘方向，通过请进来和走出去等多样化的教育培训方式，让学生了解企业岗位需求和所学专业的发展前景。同时通过产学合作教育，让学生掌握实践技能，开阔视野，培养社会适应能力。
大学生的择业观念是否正确，选择的行业是否符合自身实际，将会对以后的成长和发展产生重要的影响，高校在开展大学生职业规划教育的过程中，应该充分将教育实践与社会发展需求相结合，明确职业规划指导的目的，以市场需求为导向，帮助学生在择业的过程中树立正确的价值观念，减少选择的盲目性。学校职业规划教育的顺利开展和实施，无论对学生个人而言还是对整个社会的发展和国家建设，都具有积极的作用。
【参考文献】
[1]王春伟，华欣.职业指导在促进大学生就业工作中的作用[J].教育教学论坛，2014（6）
[2]应莉.大学生对职业生涯进行有效规划的策略分析[J].佳木斯教育学院学报，2014（5）
[3]关春艳.职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性.[J].中国电力教育，2012（12）
[4]杨春林.论职业指导在促进大学生就业工作中的作用[J].吉林省教育学院学报，2013（4）
【作者简介】杜守民（1969— ），男，内蒙古赤峰人，桂林师范高等专科学校招生就业办讲师，研究方向：大学生职业生涯规划与就业指导。
（责编 刘健华）
【关键词】职业规划 就业指导 大学生
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2016）12C-0178-02
大学生就业和职业规划一直备受社会各界的重视，如今很多大学已经开设职业规划和就业指导课程，这对于学生顺利就业、实现社会角色转变起到了重要的作用。但是，近些年以来，随着高校的扩招和社会就业形势的日益严峻，大学生毕业就业与社会发展需求之间存在极大的矛盾。对此，大学生职业规划教育工作应高度重视学生的就业形势，加强学生的就业辅导，帮助学生认清社会形势，使学生掌握必要的求职和职场生存技巧，促进大学生顺利就业。本文试分析大学生职业规划的重要作用，并立足高校就业现状和大学生从业需求，提出深化开展大学生职业规划教育工作的具体措施。
一、大学生职业规划的重要作用
（一）帮助大学生认清当前就业形势，了解就业相关政策
我国的大学教育虽然为学生提供了很多产学合作的实践平台，但是对于即将毕业的应届毕业生而言，大部分学生对于自己以后的职业规划和以后应该从事什么样的工作，怎样实现社会职业角色的转变依然缺少足够的准备。学生对于自身的优势和特点，对于社会和行业发展的现状等，缺少足够的认识。高校通过开展职业规划指导，可以帮助学生更好地了解当前的就业形势，转变固有的择业观念。正确引导学生对于各行各业的理解，同时还应该向大学生提供最新的政府法规和政策解读，比如大学生西北支援计划、大学生村官计划、农村支教计划等，鼓励大学生向三四线城市以及农村发展，根据国家的需要和个人的兴趣、意愿规划自己的职业和人生。实现高校毕业生的合理流动，充分发挥学生在国家经济、政治和文化方面的建设作用。
（二）帮助毕业生及时获取相关招聘信息，掌握面试的方法和技巧
大学应届毕业生的第一份工作对于其职业发展非常重要，因此多方面获取就业渠道，收集各个单位的招聘信息，让学生能够有更多的选择机会，更多的了解企业的性质、在行业中的水平、主要招聘崗位和具体的要求，帮助学生更好地定位自己在行业中的位置。为此，学校应该及时为学生发布企业的招聘信息，和与行业相关的新闻。在开展学生职业规划和指导时，应该充分结合当前的市场需求，和各个行业的发展前景，可以聘请外部的企业宣讲，让学生对企业有更好的认知和了解。同时学校还应该帮助学生简历学生履历数据库。将每一名学生的在校表现，实践活动情况，参加社会实践的企业评价和获奖情况等进行综合的素质考评登记在案，为学生提供更多的岗位推荐机会。
对于刚刚走出校园的学生而言，面试技巧至关重要，这是决定能否进入企业大门、获得offer的最直接也是最重要的内容。学校在职业规划指导教育中，应帮助学生正确分析自身的优势和不足，结合自身的学习情况和实践经验，建立面试的自信和主动性，增强抗压和抗挫的能力。对于企业而言，更加需要看到的是学生的素养和培养的价值，因此，学生在进行面试的时候需要树立足够的自信心，注意面试过程中的言谈举止，着装大方得体，实事求是，在面试中保持沉稳和谦逊的态度。按照投递的岗位职位特点合理制定简历，以便在激烈的社会竞争中能够脱颖，争取更多的就业机会。
（三）帮助大学生正确定位自己，树立正确的择业观
“90后”已经成为社会发展的新一批的主力军，正在慢慢渗透和改变着各个行业和整个社会的发展结构，这些新生的社会力量的特点是个性、有冲劲和韧劲。对待新鲜的事务具有极强的接受能力，能够快速的适应周围环境的变化。但是这些毕业生由于自小生活在良好的家庭环境下，拥有优厚的物质享受，在整个求学的过程中也很少经受失败和挫折，很多学生初到职场很难适应公司的环境，在工作中更是很难接受挫折，容易产生自我否定的暗示心理。因此，高校在开展学生职业规划指导时，应该着重培养学生的滋味认知能力和对事物的客观看法。准确定位自己的实际情况，找到自己的兴趣点，对于无法对自己的兴趣和发展方向准确定位的学生，可以帮助其先就业再择业，在新的工作中挖掘自己的兴趣点，寻找工作乐趣，培养职业发展的自信心。从多反面综合考量，制定自身的职业发展计划。合理的定位自己的能力和水平，当然，在整个职业发展定位中，每个人的情况都不一样，也不可能做到一应俱全的考虑所有的因素，对于目标也会出现与实际发展方向或多或少的偏差，这些都是在职业规划和设计中在所难免的。高校职业规划指导能够帮助学生树立正确的择业观念，保持自信和健康的就业心态，发挥自身的专业和社会实践经验的优势，不断的调整自己的目标和规划方向，找到更加适合自己发展和企业岗位，实现自身发展的目标。
（四）帮助大学生尽快适应社会生活，克服对职场生活的恐惧
大学生对于社会的适应和认识不足，在求职和面试的过程中，面对一次次的失败，学生很容易出现自我否定的心理，对社会和职业发展失去信心。另外，还有一部分同学在毕业择业之前，过高的薪酬和职位预期也会导致其心理受挫。比如，一些大学毕业生对自己的起薪要求和自身的专业水平和能力不能有一个合理客观的认识，导致在面试的过程中，过度在意工资和福利，加上面试中很多的竞争对手和考官的严格要求，很多大学生没有做好充足的心理准备，面对面试过程中的灵活问题，出现怯场和紧张的现象，对以后的职场面试产生恐惧的心理。即使是通过面试的同学，由于缺少对自己长久的职业规划和设计，在后期的工作中很难挖掘自身的潜力，频繁跳槽。高校及时开展大学生职业规划，帮助大学生正确定位和认识自己，客观认识自己的能力和专业水平。正确对待工作和实习中遇到的困难，端正择业态度，加快从高校学生向职业人员的角色转变。
二、深化大学生职业规划教育工作的具体措施
我国的高校教育已经进入大众化阶段，每年上百万的大学毕业生走出校门，在竞争日益激烈的今天，大学生在职业规划时，必须坚持务实的原则，对自身能力进行准确客观的定位和认识。对于高校而言，要做到未雨绸缪，为学生制定科学的职业规划课程。 （一）建立大学生就业指导课程体系
大学生的职业生涯规划在读书期间通过自身素质的不断定位而慢慢形成。因此高校对学生的职业规划教育也应该伴随学生整个的大学学习过程，及早对学生的职业生涯纳入教育和培训的范畴。帮助他们提前思考自己的职业发展，明确学习的目标和方向。高校在教学过程中应该建立和完善学生职业规划和发展教育体系，建立一支既能够准确把握当前就业形势和相关政策法规，又具有专业的指导能力的师资队伍，采用多样的教学方式和科学的现代指导方法，针对不同年级的学生采取阶段性的教育。比如对于大一的学生采取理论分析和教学，通过自身专业的发展状况对自己未来的择业和发展形成初步的认识和规划；对于二年级和三年级的学生，帮助学生深刻认识职业生涯规划的重要性，准确定位自己的人生目标；而对于即将毕业的大四学生，则需要注重各种招聘信息的收集，了解企业的招聘动向，帮助学生掌握各类求职技巧，为学生提供求职指导和服务。同时，邀请企业到高校进行讲座培训，拉近学生与企业之间的距离，通过企业直接将需求传递给学生，帮助学生明确求职方向。
（二）加强学生的心理教育，提高学生的受挫能力
塑造学生优秀的心理素质，有助于学生应对生活和择业中的挫折，帮助学生掌握应对困难和挫折的方法，在教学的实施过程中，首先通过多样化的心理教育，让学生掌握基本的心理规律，具备解决常见心理问题的能力，尤其是一些心理承受能力較差的学生，通过咨询服务和技能传授等方法帮助学生塑造健康积极的心理素质。帮助学生正确认识自己，树立更加符合自身实际的目标，将受挫感转变成学习的动力，更加努力地向自己的目标进步。
（三）注重对学生创业能力的培训
在当前知识爆炸的时代，企业的发展也不再是一家独大，创新型、服务型的中小企业正在不断改变着社会发展的步伐和方向。尤其是近年以来，互联网的发展让很多大学毕业生又有更多的创业机会，高等教育不能仅仅局限于教授学生职业岗位技能，还应该培养学生创新的能力，改变世界的雄心，将学生被动适应社会的思想转化成改变社会、服务他人的责任意识，鼓励学生创业，为学生提供良好的创业平台和创业渠道，培养学生的胆识、技能和管理方法。
三、结语
大学生职业规划指导在促进学生就业和高校就业指导方面的作用不言而喻，在高校的教育过程中，针对不同年级的学生开展职业规划指导，帮助学生正确定位，准确把握市场变化和企业招聘方向，通过请进来和走出去等多样化的教育培训方式，让学生了解企业岗位需求和所学专业的发展前景。同时通过产学合作教育，让学生掌握实践技能，开阔视野，培养社会适应能力。
大学生的择业观念是否正确，选择的行业是否符合自身实际，将会对以后的成长和发展产生重要的影响，高校在开展大学生职业规划教育的过程中，应该充分将教育实践与社会发展需求相结合，明确职业规划指导的目的，以市场需求为导向，帮助学生在择业的过程中树立正确的价值观念，减少选择的盲目性。学校职业规划教育的顺利开展和实施，无论对学生个人而言还是对整个社会的发展和国家建设，都具有积极的作用。
【参考文献】
[1]王春伟，华欣.职业指导在促进大学生就业工作中的作用[J].教育教学论坛，2014（6）
[2]应莉.大学生对职业生涯进行有效规划的策略分析[J].佳木斯教育学院学报，2014（5）
[3]关春艳.职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性.[J].中国电力教育，2012（12）
[4]杨春林.论职业指导在促进大学生就业工作中的作用[J].吉林省教育学院学报，2013（4）
【作者简介】杜守民（1969— ），男，内蒙古赤峰人，桂林师范高等专科学校招生就业办讲师，研究方向：大学生职业生涯规划与就业指导。
（责编 刘健华）