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统编版教材中语文要素的教学,需要从模棱两可走向清晰可见,要让学生在被动地训练走向主动的探究、实践和内化过程中,对语文要素进行全面解读,在落实中研制内容;有机统整,在链接中形成体系;推进活动,在实践中转化能力。
统编版教材语文要素的解读、统整与转化
【摘 要】
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统编版教材中语文要素的教学,需要从模棱两可走向清晰可见,要让学生在被动地训练走向主动的探究、实践和内化过程中,对语文要素进行全面解读,在落实中研制内容;有机统整,在链
【机 构】
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江苏省扬州市江都区大桥镇昌松小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2020年2期
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