【摘 要】
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高职院校目前一直没有符合自身的课程体系,以目前高等职业院校课程指导纲要为指导,结合高职院校的职业教育特点,以“体育、教育和文化共育;体能、技能完善职业人”的人才培养
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高职院校目前一直没有符合自身的课程体系,以目前高等职业院校课程指导纲要为指导,结合高职院校的职业教育特点,以“体育、教育和文化共育;体能、技能完善职业人”的人才培养主题,提出建立符合高职职业特点体育课程的设想,强调体育课程的文化育人功能,解放单一的以竞技运动项目为主的课程形式,实施课内外一体化教学,突出学生自主选择体育课程的权利,强调课外自主锻炼活动,实行“4 个结合”全面的评价机制,培养“终身体育”意识与自觉参与体育锻炼的习惯.
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