【摘 要】
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当前民族地区地方本科院校商务英语专业产教融合面临着产教融合理念尚未达成共识、院校培养目标与企业需求不对等、政府引导、调控力度不足等困境。为解决这些问题,参考国外
【基金项目】
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2020年度广西民族师范学院教学改革工程重点立项项目(JGZD202001)
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当前民族地区地方本科院校商务英语专业产教融合面临着产教融合理念尚未达成共识、院校培养目标与企业需求不对等、政府引导、调控力度不足等困境。为解决这些问题,参考国外产教融合模式,转变企业与院校对于产教融合的错误认知,使企业积极参与到产教融合中,树立融合共赢理念;构建院校培养目标与企业需求均衡理念,通过设立专业教育指导委员会、联合编写教材、鼓励教师实际岗位培训,聘请校外任职人员兼职授课等方式全面指导院校与企业合作工作、提升教学内容的应用性与师资力量;提升政府保障治理力度,制定详细政策与制度,保障院校与企业相关合
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