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在教学中，教师更应该让学生沉浸在学习中，去真实地体验和感受，进而优化课堂教学效果。
体验性活动在道德与法治课堂中的开展策略
【摘 要】
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在教学中，教师更应该让学生沉浸在学习中，去真实地体验和感受，进而优化课堂教学效果。
【机 构】
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江苏省常州市武进区淹城初级中学，江苏 常州 213161
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2020年15期
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