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在高中英语教学中，阅读给许多学生带来阻碍。导致这一问题有两个原因，首先是高中英语阅读教学的方式不够新颖，其次是学生本身没有科学合理的阅读答题方式。本课题主要研讨了英语教学中阅读的意义所在，同时，探讨了提升高中英语阅读教学质量的相关对策和方案。
让阅读成为高中英语教学的主旋律
【摘 要】
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在高中英语教学中，阅读给许多学生带来阻碍。导致这一问题有两个原因，首先是高中英语阅读教学的方式不够新颖，其次是学生本身没有科学合理的阅读答题方式。本课题主要研讨了英语
【机 构】
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贵州省务川县务川中学
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2014年6期
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