“新冠”疫情期间中职学生在线学习行为的调查研究--以浙江省海宁市三所中职学校为例

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面对"新冠"疫情,全国上下众志成城,"停课不停学"成为全国中小学校的共同追求。以浙江省海宁市三所中职学校参与在线学习的学生为调查样本,从居家在线学习环境、学习行为、学习感受三个方面共18个调查点展开调查、统计与分析,了解中职学生居家在线学习的真实情况与真切感受,发现在线教学过程中存在的具体问题,为中职学校制定完善在线教学实施方案,开展在线教学提供借鉴。
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