市委全会报告指出义乌经济发展到了转型期，引人深思：如果不思进取，贪图安逸，那在市场上还有多少话语权？义乌的奇迹还能持续多久？适时掀起“鸡毛换糖”再出发解放思想大讨论的热潮十分重要。联系当前教育形势，抓规范、谋发展、创特色走一条可持续发展道路，弘扬“鸡毛换糖”精神，潜心育人、创新创优、激励成长，让优秀成为习惯，振奋精神，提高效率，从而实现教育事业的再发展，再提升。
　　一、潜心育人是优秀的前提
　　成就优秀，首先要有一颗平和的心。教师的职业是高尚的，教师的收入虽说近几年有所增长，但在市场经济迅猛发展的今天，算不上高。立足三尺讲坛、情系莘莘学子，耐得住寂寞，耐得住清廉，在急功近利的劲风中，守护一张书桌和讲台的宁静，给教育理想留下一片绿荫。教育是一项特殊的事业，承载着孩子的明天、家庭的希望、民族的未来，当家长把孩子交付给学校时，作为教师的我们，倍感责任的重大。令人感动的是，我们的老师头顶晨雾、脚踏星光，风雨无阻，用超常付出践行教育的神圣职责，让教师在消费文化盛行的时代，修炼责任，守住良心，赢得社会、家长、学生的尊重。
　　争当优秀，需静下心培育学生。勇于剖析：自己的优势在哪里，不足在哪里，善于在解放思想中找准点，不断调整自我。
　　二、激励成长是优秀的目标
　　教师身上蕴藏着巨大的潜能，学校鼓励教师多干事、干好事，打破“干与不干一个样，干多干少一个样，干好干坏一个样”的局面，完善激励制度，如评优评先、职称评定、中层竞岗等方面激励教师成长。把握方向，激励教师多写教研论文，多出教学成果，既要激励教师关注学术前沿，又要激励教师关心学生的内心深处。
　　面对社会转型时期各种矛盾纵横交错，学校面临前所未有的挑战，但机遇与挑战同在。一个教师，让优秀成为习惯，就会发自内心地爱学校、爱教育、爱学生并把教书育人作为事业而不是职业，教学认真、科研出色，成绩突出，一定会不断思考并实践着，如何让智慧在学生身上延续，如何让自己的理想在学生身上闪光。
　　三、创新创优是优秀的关键
　　成就优秀的关键是创新创优，首先要破除骄傲自满的思想，不做温水中的青蛙。不被既有优势和成绩冲昏头脑，要根据新形势新变化重新审视自身发展优势，始终保持最初的创业创新激情，弘扬“鸡毛换糖”精神，以义乌发展、人人有责的主人翁姿态，立志，创大业。作为教师，要鼓励和引导学生创新创优，培养他们想别人不敢想，做别人不敢做，勇为人先的义乌精神。积极为学生营造创新的氛围，课堂上师生互动，情境激趣、自主激思、展示激疑、评价激情、拓展激智。教师以鲜明的个性，以自己的学识和智慧引导学生。策划一系列成功的学生德育活动，为学校教育良性发展提供动力。加强教师培训，增强教育教学技能。结合新课程改革的教育理念，加大对教师现代教学方式、教学手段的培训力度，做到重点突出，操作性强，确保培训实效，真正提高广大教师队伍的教育教学水平。