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社会对高职院校会计电算化专业毕业生的需求量和提供的会计岗位开始变化,但很多学校会计电算化专业教学和课程设置还束缚在上世纪90年代的框架体系中.我们通过调研东营市企业对会计电算化专业毕业生的能力需求及岗位能力反馈情况,来制定会计电算化专业人才培养方案以培养符合社会实际需要的会计电算化专业人才.