【摘 要】
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不同年龄阶段的小学生有着不同的心理及生理特点,英语老师的教学一定要适应其生长和变化特点,设计符合他们认知规律的教学活动,并要努力创造轻松、活泼、能激发他们学习兴趣
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不同年龄阶段的小学生有着不同的心理及生理特点,英语老师的教学一定要适应其生长和变化特点,设计符合他们认知规律的教学活动,并要努力创造轻松、活泼、能激发他们学习兴趣的学习环境。
Pupils in different age groups have different psychological and physiological characteristics. English teachers must adapt their teaching to the characteristics of their growth and change, design teaching activities that conform to their cognitive rules, and strive to create a relaxed, lively and stimulating learning interest learning environment.
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