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在写作教学中，教师要有梯度、有重点地提高学生的思维能力，为学生营造积极思索的氛围，让他们敢于想、乐于想。要指导学生了解思维过程，掌握抽象思维和形象思维的方法，懂得如何思维，加强他们的想象力训练，使学生的创新思维得到充分激发，大幅提高写作水平。
在写作教学中如何培养学生的创新能力
【摘 要】
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在写作教学中，教师要有梯度、有重点地提高学生的思维能力，为学生营造积极思索的氛围，让他们敢于想、乐于想。要指导学生了解思维过程，掌握抽象思维和形象思维的方法，懂得如何思维
【机 构】
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黄骅市滕庄子乡朱里口中心校
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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