“十一五”期间我国教育出版的市场规模分析和预测

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目标市场的规模就是目标市场的读者规模.我们可以从“九五”末至“十五”末的学前教育在园人数、小学在校人数、初中在校人数、普高和中等职业教育在校人数以及整个高中在校人数出发,按照“教育出版为教育服务”的原则,根据教育部的“2010年发展目标”,对“十一五”期间的教育出版市场规模做出简要的分析和预测.
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