生命转机

来源 :中华医学教育杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gksd2009
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本研究采用行为观察、问卷调查、座谈和作品分析等方法,对首都医科大学2006级七年制临床医学专业45名医学生的人体解剖学课程自主学习教学模式进行了探索.结果 表明,该教学模式对提高医学生学习兴趣,增强学习毅力,开阔学习视野,加强合作意识与能力等方面具有显著的效果。
济宁医学院坐落在古运河畔的山东省济宁市,这里是举世闻名的人文胜地和历史文化名城,素有“东文西武、南湖北佛”之美誉。东襟孔孟故里,西依水泊梁山,南俯微山四湖,北靠佛祖古刹,千百年来人杰地灵、圣人辈出。
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2006年10月23日至25日,中国高等教育学会医学教育专业委员会医学影像学教育研究会第五次教学研讨会在川北医学院召开。中国高等教育学会医学教育专业委员会王德炳会长、郭立常务副秘书长,医学影像学教育研究会张云亭理事长,我国神经放射学的创始人和奠基人、著名医学教育家、全国高等学校教学名师吴恩惠教授,以及来自全国32所举办医学影像学专业的院校校长、院长、系主任及教育管理工作者参加了会议。
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2007年7月24日至25日,中华医学会医学教育分会继续医学教育学组和成人医学教育学组学术年会在广西省南宁市召开。卫生部科教司副司长孟群,中华医学会医学教育分会副主任委员吕兆丰,教育部高等教育司远程教育与继续教育处副处长李平,广西省卫生厅副厅长尤剑鹏、科教处处长耿文奎,广西医科大学校长黄光武、副校长刘华钢等领导出席了会议。来自52个委员及会员单位的152名代表参加了会议。会议由广西医科大学成人教育
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第十届海峡两岸暨香港地区医学教育研讨会于2007年9月14日至17日在我国台湾省台北市召开,本次会议由台湾阳明大学和中山大学承办,来自26所大陆医学院校、14所台湾医学院校和香港中文大学的155名代表参加了会议。
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2008年11月15日,由中国高等教育学会医学教育专业委员会、中华医学会医学教育分会和北京医学教育协会共同主办的“吴阶平医学教育思想研讨会”在北京前门建国饭店隆重召开。
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学生参与教学质量管理是高校教学质量监控长效机制的动力源泉,体现其管理的主体性和长效性.实践证明,建立学生教学信息员组织系统和完善教学信息员制度,是充分发挥学生参与教学质量管理主体作用的重要保证;学生参与教学质量管理促进了教学质量的提高。
中华医学会第十四次全国中青年医学教育学术会议于8月15—8月17日在内蒙古自治区满洲里市召开。本次会议的中心议题是,坚持科学发展观,加强医学教育管理,提高医学教育质量,培养全面发展的医药卫生人才。会议共收到来自24个省、自治区、直辖市111所医学院校和医院等单位的227篇论文。
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