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现阶段初中文言文教学中存在诸多问题,不仅影响学生文言文的学习,而且影响文言文的教学和发展.因此,文章以部编版初中语文教材文言文为例,分析了初中语文文言文教学的影响因素,以及相应的解决策略,希望给一线教师一些启发.
初中文言文教学的影响因素与解决途径
【摘 要】
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现阶段初中文言文教学中存在诸多问题,不仅影响学生文言文的学习,而且影响文言文的教学和发展.因此,文章以部编版初中语文教材文言文为例,分析了初中语文文言文教学的影响因
【机 构】
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福建省福安市罗江中学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2019年14期
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