如何最大化运用讲解和示范性教学方法

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:BING_YAN3414
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
体育教学区别于其它学科的教学,课堂的特点是学生处于动态的环境下,以身体练习与思维活动相结合的过程。在体育教学过程中,教师的讲解、示范是传授基本知识、基本技术和基本技能最基本的、也是最重要的教学手段,是帮助学生建立技术动作的表象的基本途径。因此,体育教师讲解、示范水平如何,对于提高教学质量起到了举足轻重的作用。
其他文献
随着信息技术的不断普及与发展,信息的流传变得越来越快,信息的传递与收集也变得越来越简单,得益于信息技术的发展,音乐也得到了很好的发展,流行的大众音乐在网络上广泛传播,受到广
明晰办学理念,引领特色文化建设【高文芹】2010年12月14日,我由普育学校教学副校长一职调任到宜兴埠第三小学任校长,在初来的一年多时间里,一直在思索我的办学思路,我究竟要
本文通过对荣华二采区10
艺术气息对小学生是一剂良药。研究表明,越早接触音乐孩子越聪明。提高智商,训练听力,培养表达能力。让孩子保持一颗对事物好奇的心态,以此提升孩子的软实力,意味着有更大的发展空
本文通过对荣华二采区10
培养学生的识谱能力是我们中学音乐教学的重要任务之一,然而它也是音乐教学中久未解决的难题之一。大家常为学生识谱能力的现状和识谱教学的成效苦恼。识谱教学在音乐教学中
本文通过对荣华二采区10
多年来,我在研究一个主题,那就是——班主任的爱到底是什么?截至今天,我在班主任这个岗位上已经战斗了37个春秋,但我仍乐此不疲,无怨无悔。我甘愿做一个诲人不倦的班主任,一
摘 要:组织排球进攻时因交流不畅而导致的技战术上的失误经常会葬送比赛胜利,在排球进攻中,我们可以采用数字化信息交流的方式,它使信息更加具体、更加准确。本文通过文献资料法、录像观察统计法、教学实验法对数字化信息交流在排球进攻中应用进行了探讨,并对比重庆工商大学派斯学院对照班和实验班排球进攻的时效性,得出在排球"半场进攻27区"场地内,运用数字化信息交流,可以提高排球进攻的成功率,为提高我国排球运动水
未来人与人之间的竞争,不是简单的知识的竞争,而是学习能力的竞争,是智慧的比拼。记得一位专家曾说过这样一句话:“平庸的学校传授技能,优秀的学校启迪智慧”。从平庸到优秀,