【摘 要】
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在高中数学的学习中,是否拥有一个合适的解题思想是保证高中数学知识学习质量好坏的关键因素.尽管有些情况下,我们可以通过题海战术来实现同样的目的,但其也有着致命的缺点,
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在高中数学的学习中,是否拥有一个合适的解题思想是保证高中数学知识学习质量好坏的关键因素.尽管有些情况下,我们可以通过题海战术来实现同样的目的,但其也有着致命的缺点,那就是效率低下,根本不能够满足题型日益变化的需要,而将数学思想引入到高中数学题的解题中,学会举一反三,触类旁通,把握住解题的本质所在,这样才能够以不变应万变,才
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